Психологи называют период с 14 до 18 лет «возрастом десяти профессий».

Психологи называют период с 14 до 18 лет «возрастом десяти профессий». Ребёнок ещё не знает, кем хочет быть, и это абсолютно нормально. Примерно с восьмого класса наступает время поиска, когда можно пробовать, ошибаться и накапливать опыт. Вместе разбираемся, как помочь ребёнку пройти этот путь осознанно и без лишнего стресса.

Примерить новую роль

Чтобы понять, «моё» или «не моё», нужно погрузиться в профессию. Здорово, если получится договориться о встрече со знакомым специалистом в какой-либо сфере. Пусть ребёнок задаст вопросы, посмотрит на работу изнутри, а лучше — попробует сам. Если же такой возможности нет, рассмотрите другие варианты. Лето отлично подходит для коротких стажировок, проектной работы и волонтёрства.

Использовать инструменты для исследования

Откройте атлас новых профессий — к примеру, этот: https://clck.ru/TMFYe. Он показывает отрасли, которых ещё нет в классических вузах. Можно примерить будущие роли, понять, какие навыки развивать, а заодно расширить кругозор.

Собрать интересные навыки воедино

Времена, когда получил диплом — и всю жизнь работаешь по специальности, уходят. Наступает эпоха смежных профессий. И в этом контексте лучше обсуждать с подростком, какие навыки он хотел бы получить. Например, на стыке профессий находится аналитик данных, который разбирается и в математике, и в программировании, и в бизнес-процессах. Или UX-дизайнер, который сочетает психологию, графический дизайн и понимание пользовательского опыта. А ещё есть биоинформатика — область, где пересекаются биология, медицина и IT. Таких примеров становится всё больше, и именно гибкость и способность объединять знания из разных сфер становятся главным конкурентным преимуществом.

А ваш ребёнок уже определился с направлением или ещё в поиске?