Если ребёнок часами учит стихотворение, но всё равно путает строчки и забывает слова, нужно сменить тактику обучения!

Если ребёнок часами учит стихотворение, но всё равно путает строчки и забывает слова, нужно сменить тактику обучения! Дошкольники мыслят образами, а не абстрактными словами. Поэтому лучший способ запомнить стихотворение или текст — связать их с картинкой. Именно для этого придуманы мнемотаблицы.

Что такое мнемотаблица?

Это набор картинок-символов, которые «кодируют» слова или целые строки. Ребёнок смотрит на рисунок и вспоминает, какое слово или фраза ему соответствует.

Как самим составить мнемотаблицу?

На каждое слово в стихотворении придумайте свою картинку. Чем проще и ярче символы, тем лучше. В качестве примера разберём строку из стихотворения Агнии Барто. Как передать в рисунках «Тише, Танечка, не плачь»? В первом квадратике нарисуйте знак, призывающий к тишине. Во втором — девочку. В третьем — запрещающий знак и слёзы. В формате эмодзи получится так: , , . Придумывать можно разные образы — главное, чтобы они были понятны малышу.

Как работать с мнемотаблицами?

Прочитайте стихотворение, показывая на каждую картинку. Затем проговорите строчки вместе, ориентируясь на схему. Постепенно ребёнок начнёт «считывать» текст самостоятельно, почти без подсказок. Таблица всегда должна быть перед глазами на первых этапах. Это даст чувство опоры и уверенности, а заодно поможет развить ассоциативное мышление, внимание, речь и умение выстраивать логические связи.

А вы пробовали учить с ребёнком стихи с помощью картинок?