Волшебство вежливости: как Милана Муратовна нашла ключ к маленьким сердцам

Волшебство вежливости: как Милана Муратовна нашла ключ к маленьким сердцам

30 апреля 2026 года в МБОУ СОШ с. Раздзог завершился «Месяц молодого учителя». Финальным аккордом стал открытый урок в 1 «а» классе, где юный педагог Милана Муратовна Татрова в присутствии представителей Управления образования, директора школы Залины Хазбиевны Мамукаевой и своего наставника Розы Павловны Касаевой превратила скучные правила этикета в увлекательное приключение.
В 10 часов звонок прозвенел не как обычно, а словно с улыбкой. И это не случайно: темой урока был вопрос: «Зачем нам нужна вежливость?»

«Мы умные, мы дружные!»
В класс, где царил особенный трепет апрельского утра, Милана Муратовна вошла с уверенностью человека, который знает: эти пары глаз ждут чуда. И она его подарила.
Урок начался с настоящего ритуала.
«Глубоко вдохните свежесть весеннего дня, тепло солнечных лучей...» — голос молодого педагога звучал мягко, но твердо.
А потом прозвучал девиз, который дети выкрикнули так звонко, что, кажется, услышали даже в соседнем крыле школы:
«Мы внимательные, старательные, мы в первом классе учимся — всё у нас получится!»
И получилось. Сразу.

Тайна старинного слова «Вежа»
Самым интересным моментом стала мини-тайна. Милана Муратовна рассказала первоклассникам удивительную историю о мальчике, которого все дразнили «невежей». Когда дети услышали про древнее слово «вежа» (так в старину называли знающего, учёного человека), в классе повисла тишина.
Оказывается, быть вежливым — это не просто говорить «спасибо». Это быть человеком знающим. Для маленьких жителей села Раздзог это открытие стало настоящим переворотом.

Солнце с лучиками и живой диалог
Урок был похож на мозаику: вот дети выходят к доске и переворачивают лучики волшебного солнца, распределяя слова по группам (приветствие, прощание, извинение, благодарность, просьба). А вот уже разыгрываются мини-сценки.
Кульминация урока — импровизированный день рождения. Мальчики и девочки в парах учились прощать за случайно разбитую вазу, благодарить за подарки и уступать место.
Между делом — весёлая физминутка «Пожалуйста». Дети прыгали, хлопали и кружились только тогда, когда педагог произносила «волшебное слово». Ошибок почти не было: правило «Если нет "пожалуйста" — не двигаемся» усвоили все.

Роза Павловна: «Горжусь своим крылом»
За каждым успешным молодым учителем стоит мудрый наставник. Для Миланы Муратовны Татровой, которая работает в школе всего первый год , такой опорой стала Роза Павловна Касаева.
Сидящая за последней партой наставница лишь изредка улыбалась. И было за что: её подопечная не просто провела урок — она прожила его вместе с детьми. Каждое задание («Доскажи словечко», тест с вежливыми обращениями, блиц-опрос) было выверено так, будто Милана Муратовна работает в школе десять лет.
«Сегодня мы не только завершили "Месяц молодого учителя", но и доказали, что традиции педагогического мастерства в нашем районе живы. Милана — талантливый и чуткий педагог. Она не заставляет, а увлекает».

Итог: жёлтые и зелёные листья
В конце урока первоклассники оценивали себя сами. На дереве успеха появились зелёные листочки (значит, тему поняли и приняли сердцем). Даже те, у кого были жёлтые листья, не расстроились: Милана Муратовна мягко напомнила, что ошибки — это ступеньки к знаниям.
«Зачем нужна вежливость?» — спросила учительница напоследок.
«Чтобы не жить, как пещерные люди! Чтобы все улыбались и помогали друг другу!» — хором ответил 1 «а».
Сегодня в селе Раздзог на одного педагога, умеющего творить чудеса на обычном уроке, стало больше. «Месяц молодого учителя» завершён, но путь Миланы Муратовны Татровой в большую профессию только начинается. И, судя по этому уроку, он будет ярким, добрым и... невероятно вежливым.

P.S. Отдельное спасибо всем наставникам молодых учителей школ и коллективу УОФС АМС Правобережного района за организацию «Месяца молодого учителя» и создание условий для профессионального роста таких ярких звёздочек, как Милана Татрова.